Communiqué de presse, Institut Thomas More | 28 février 2012

En réservant ses premières annonces au Midi libre de ce jour, et dans l'attente du meeting qu'il tiendra ce soir à Montpellier, Nicolas Sarkozy s'apprête à formuler ses propositions sur l'éducation et le système scolaire français, après François Hollande, François Bayrou et les autres candidats. Enfin, l'école entre en campagne !

Chacun en est convaincu, le système éducatif français a besoin de réformes profondes et tous annoncent – après tant d'autres... – de grands changements. Mais entre la vision corporatiste du candidat socialiste et les propositions conservatrices du candidat du Modem, on n'a pas encore vu grand chose... Et, après 5 (...)

Note de Benchmarking N°9 | Février 2012

L'élection présidentielle de 2012 se prépare dans un contexte critique pour la France. La crise impose en effet des révisions majeures dans un pays qui n'a pas su trouver la voie de la réforme depuis plus de trente ans. La dégradation dramatique des finances publiques rend nécessaire de repenser dans son ensemble le « modèle social » français.

L’Éducation nationale constitue en cela un enjeu particulier et prioritaire. D'abord par l’importance que l'éducation revêt dans chaque vie personnelle, de l'enfance à l'âge adulte. Ensuite par son rôle économique, puisqu’elle structure notre compétitivité à long terme. Enfin par son importance sociale : l’école est (...)

Article de Paul GOLDSCHMIDT, ancien administrateur de Goldman Sachs International et ancien directeur à la Commission européenne (1993-2002), membre de l'Advisory Board de l'Institut Thomas More, paru sur Atlantico.fr le 12 février 2012.

Le discours d’Orléans du candidat socialiste à la Présidence sur l’éducation se voulait marqueur, incisif et porteur d’espoir. Il a été ennuyeux, pétri de lieux communs, articulé autour d’une remise en cause systématique de quasi toute la structure existante et – contrairement à l’esprit de transparence dont il se targue – cachant aux français la vérité sur la portée, le coût et l’impact des mesures proposées.

Bien sûr, il faut se réjouir qu’après tant (...)

Alors que l'Institut Thomas More se prépare à publier deux notes consacrées aux coûts et à la réforme du système éducatif français, Jean-Thomas LESUEUR, délégué général de l’Institut Thomas More, était l'invité de BFM Business, lundi 6 février 2012, pour évoquer la dépense publique d'éducation en France, comparée à l'Allemagne.

Retrouvez le podcast de l'émission en cliquant ici.

Participation de Jean-Thomas LESUEUR, délégué général associé de l'Institut Thomas More, à l'émission Rue des écoles, animée par Louise TOURRET, de 15h à 16h, mercredi 11 janvier 2012. Avec : Laurent BIGORGNE, directeur de l'Institut Montaigne, Ismaël FERHAT, coordinateur du Pôle éducation de Terra Nova et José TOVAR, membre du GRDS (Groupe de Recherche sur la Démocratisation Scolaire).

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